Estructura de la Formación Profesional

Estructura de la formación profesional

 

Educación formal:  sistema educativo estructurado jerárquicamente, con cursos establecidos por orden cronológico, desde la escuela primaria a instituciones terciarias.

Educación informal: la persona asimila actitudes, valores, aptitudes y conocimiento a través de la experiencia cotidiana.

Educación no formal: promovidas desde la sociedad civil, fuera del sistema educativo institucional, donde los educadores no están en una estructura jerarquizada, los educandos son toda la población, intervención educativa intencional y consciente dotada de metodología.

 

SUBSISTEMA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL REGLADA

Ofrece cualificaciones para garantizar la empleabilidad, depende de la administración educativa, va destinada a la población escolar. La regula la LOMCE 2013 y la Ley de formación profesional. Acciones: Formación Profesional Básica (antiguos PCPI), Grado Medio y Grado Superior.

 

SUBSISTEMA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

Instrumentos y acciones para impulsar y extender entre las empresas y los trabajadores ocupados y desempleados una formación que responda a sus necesidades y contribuya al desarrollo de una economía basada en el conocimiento.

Objetivos:

• Favorecer la formación a lo largo de la vida de los trabajadores, mejorando su capacitación y desarrollo.

• Proporcionar a los trabajadores conocimientos y prácticas adecuados a las competencias profesionales.

• Contribuir a la productividad y competitividad de las empresas.

• Mejorar la empleabilidad, especialmente a los trabajadores que tienen mayores dificultades.

• Promover que las competencias profesionales adquiridas por cualquier vía sean objeto de acreditación.

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