Programación de acciones formativas

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Programación de acciones formativas. La programación es una expresión previa, ordenada y detallada de los trabajos que profesor y alumno realizan en el proceso de enseñanza.
Las programaciones deben contener los siguientes elementos:
  • Objetivos
  • Contenidos
  • Metodología
  • Actividades
  • Recursos pedagógicos
  • Duración
  • Criterios de evaluación
Características de la formación de personas adultas:
  • La motivación de los adultos gira en torno a necesidades y centros de interés.
  • La educación ha de construirse sobre situaciones, no sobre temas, ya que el aprendizaje de las personas adultas está centrado en la realidad.
  • Las relaciones han de ser comunicativas y bidireccionales.
  • La construcción del aprendizaje deberá centrarse en las experiencias, es el mejor factor para aprender.
  • Las diferencias de personalidad se agrandan con la edad, por lo que hay que diferenciar estilos, duración, ritmos de aprendizaje, etc.

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