Fraude en cursos de formación. La juez procesa a nueve personas por fraude en cursos de formación por valor de más de cinco millones de euros. La juez de Instrucción número 3 de Sevilla, Patricia Fernández Franco, ha procesado al empresario José Sivianes Sánchez, propietario de la empresa Formación Integral para el Empleo, y a otras ocho personas, en relación con las ayudas que, en sólo cuatro años (en el período entre 2008 y 2011), recibió por importe 5.646.152,50 euros en subvenciones destinadas para cursos de formación de desempleados. Se trata de la primera investigación judicial relacionada con el fraude...
CLASIFICACIÓN DE LOS OBJETIVOS SEGÚN NIVEL DE CONCRECIÓN
CLASIFICACIÓN DE LOS OBJETIVOS SEGÚN NIVEL DE CONCRECIÓN Objetivo general Finalidad global del curso, objetivo poco preciso. Se formulan para cada módulo del curso. Se formulan empleando una frase muy general en la que se indica el comportamiento global que ha de adquirir el alumno al término del proceso formativo: CONDUCTA (en infinitivo) + CONTENIDO (responde a ¿el qué?)+ MÉTODO (¿cómo? ¿para qué?) Reglas: una conducta por objetivo, simplificar expresiones, formular como conducta del alumno. Objetivo específico Son la concreción de los objetivos generales. Se formulan para las unidades didácticas (temas) que componen cada uno de los módulos. Actividades y...
Programación larga y programación corta de acciones formativas
Programación larga y programación corta de acciones formativas PROGRAMACIÓN LARGA DE ACCIONES FORMATIVAS Las previsiones se hacen para un plazo superior a un mes. Normalmente se realiza por cursos o trimestres. Los contenidos del curso se contemplan a nivel general Deben aparecer los objetivos generales del curso. Las actividades se exponen de forma genérica. Relación de medios y recursos didácticos necesarios. Consideraciones sobre los alumnos con los que se va a trabajar. Metodología más aconsejable. Sistema de evaluación que se va a llevar a cabo. PROGRAMACIÓN CORTA DE ACCCIONES FORMATIVAS La previsión es más corta. Más operativa, puesto que es...
Objetivos de una acción formativa
Objetivos de una acción formativa. Los objetivos de una acción formativa son los comportamientos esperados del alumno como consecuencia de determinadas actividades docentes, comportamientos que deben ser observables y medibles. Objetivos de formación: conductas que queremos que nuestros alumnos apliquen al finalizar la formación. Objetivos de aprendizaje: Conductas que queremos que nuestros alumnos apliquen durante la formación. Las funciones básicas que cumplen los objetivos: Servir de guía al proceso de enseñanza-aprendizaje, orientando el desarrollo de las acciones para la consecución de los fines propuestos. Proporcionar criterios para su control y evaluación. Comprobar si se cumplen o no y en qué...